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  • P.l.a.n.  Praxis - Lernen - Ausprobieren - Nachweisen

Kurzbeschreibung

Betriebliche Praktika sollen sich systematisiert in die Berufsorientierung einpassen und die Bewerbung um Ausbildungsplätze erleichtern. Dazu dienen unterstützende Maßnahmen für Auswertung und Dokumentation von Praktika.  

P.l.a.n. ist eine Schulen, Unternehmen (IHK, Kreishandwerkerschaft,…) und Bildungseinrichtungen (Jugendbildungsstätte Königsdorf, Isarwinkler Werkstätten,…) unter Federführung der Lernenden Region Tölzer Land (LRTLgGmbH) entwickelte Maßnahme zur Systematisierung von Betriebspraktika. 

P.l.a.n. sorgt dafür, dass die Abläufe vor, während und nach dem Praktikum besser organisiert, optimiert und koordiniert werden. Grundlage hierzu bilden Unterlagen des Projekts 
„Sprungbrett Bayern“ des Arbeitskreises Schule Wirtschaft Bayern). 
 

Über Formulare, Arbeitsblätter und Hilfsinstrumente vor, während und nach dem Praktikum beschäftigen sich die Jugendlichen intensiv mit ihrem Praktikum. Dies ist ein wesentlicher Schritt in ihrer Berufsorientierung. Im Wesentlichen setzt sich P.l.a.n. aus Formularen und einem zentralen Adresspool zusammen.

Die Arbeitsblätter können im Internet auf diesen Seiten runtergeladen werden, im Unterricht eingesetzt und liefern dadurch einen einheitlichen Standard im Landkreis, der Schulen wie auch Unternehmen eine Zusammenarbeit erleichtert. Sie werden laufend von den Netzwerkbeteiligten weiterentwickelt.

Über einen zentralen Adresspool werden die Kontaktdaten (Firmenadresse, Ansprechpartner, Anzahl der Praktikumsplätze,…) in P.l.a.n. zusammengefügt. Die Lehrkräfte als geschlossene (!) Benutzergruppe kann nach dem Prinzip „geben & nehmen“ eine gezielte Auswahl von Praktikumsplätzen für ihre Schüler bei der Datenbankverwaltung (ReAl-Vermittlungsmanagement) abrufen. Damit können Schüler passgenauer im Bezug auf Ihre Fähigkeiten und Interessen zugeordnet werden und Betriebe erhalten motiviertere Praktikanten.

Im Rahmen eines Expertengesprächs mit Vertretern von (Haupt-, Förder-, Berufs-) Schulen , der regionalen Wirtschaft (IHK und Kreishandwerkerschaft), der Agentur für Arbeit, Wirtschaftsförderern wurde vereinbart, dieses System ab Schuljahresbeginn zu starten und weiterzuentwickeln. Die Lernende Region Tölzer Land mit ihren Partnern Jugendbildungsstätte Königsdorf und den Isarwinkler Werkstätten koordinieren den Prozess.

>> Ansprechpartner Roland Herzog & Anton Simon

 

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